¿Por qué aún
sigue vivo Valentino Rossi, después de todas las caídas que ha tenido?
Introducción
Como sabeis, cualquier
actividad tiene un riesgo para nuestro cuerpo.
El trabajo es una actividad que siempre tiene riesgos.
Pero para evitar las consecuencias de estos riesgos, o sea, los
accidentes, se han inventado las protecciones. Un ejemplo lo teneis en los
pilotos de coches y sobre todo de motociclismo, que van vestidos de una
forma especial por si tuvieran algún accidente.
En la ALBAÑILERÍA,
que es del ramo de la construcción, hay mucho riesgo trabajando, es
decir, que se producen muchos accidentes.
Pero no podemos ir vestidos como Valentino Rossi o Dani Pedrosa, vamos
vestidos y nos protejemos el cuerpo como lo hacen los albañiles.
Usamos unas prendas y otras protecciones más adecuadas a nuestro trabajo.
Pero este
trabajo se hace sobre el suelo o a cierta altura como en un tejado, por
ejemplo. Entonces tenemos que usar otra protección para impedir la caida,
esta claro ¿no?.
Pero este
trabajo se hace sobre el suelo o a cierta altura como en un tejado, por
ejemplo. Entonces tenemos que usar otra protección para impedir la caida,
esta claro ¿no?.
Tareas
¿Por qué
aún sigue vivo Valentino Rossi? Comenta el vídeo con tus compañeros de
grupo y pensad en las cosas que lo protejen.
Haced una
lista
con los riesgos que penseis que hay en una obra, (hay más de uno). Por
ejemplo, un alpinista tiene el riesgo de caerse, un cocinero de quemarse,
un carnicero de cortarse, etc.
En este listado
teneis que señalar lo que SIEMPRE hay que llevar puesto en la obra.
Teneis que hacer un
listado
de las partes de nuestro cuerpo que pueden dañarse
y las protecciones que hemos de utilizar en la obra (albañilería) para
protejernos de las consecuencias de un accidente . Recordad a los pilotos de carreras, ellos van siempre
protegidos de arriba a abajo, no se andan con tonterías.
Debeis utilizar un ordenador con acceso a Internet, con un buscador tipo Google y un procesador de textos como el Word u Openoffice.
Si os veis apurados pinchad aquí.
Pensad que todos los trabajos no se realizan en el
mismo lugar, a veces trabajamos a nivel del suelo y otras veces en altura,
como un andamio o un tejado,
En primer lugar,
el monitor formara los equipos...
Cuando esteis
delante del ordenador leed cuidadosamente y por orden todo el
ejercicio. Atención a las pistas, son muy interesantes.
En
esta webquest hay enlaces directos que os ayudaran a encontrar la
información que buscais, también utilizareis el Google para buscar
más información.
El
vídeo ya lo habeis mirado, ¡seguro! Pero debeis mirarlo otra vez y
empezar por las tareas que están más arriba. Para la tarea que
corresponde con el vídeo pensad que más vale prevenir
que curar.
¡¡y !!
Haced
la lista de riesgos que hay en la construcción, como pista os puedo
decir que hay, más o menos, unos cinco fundamentales. Os aconsejo que
penseis en general, no en un arañazo en el brazo.
Haced
el listado de las partes del cuerpo que pueden sufrir un accidente y
al lado la protección que tenemos utilizar. Para esto usad el Word y
si sabeis confeccionar tablas, hacedlo en una, os quedará mejor.
Evaluación
La evaluación la vais a hacer vosotros mismos y no vale hacer trampa,
porque lo revisaremos entre todos. Tendrá una puntuación de número para el grupo, así que espabilad y
trabajad en equipo.
Incompleto
1
Medio
2
Bien
3
Excelente
4
Objetivo
Reflexionar sobre riesgos y
protecciones usando de modelo el motociclismo
Si habeis encontrado un
motivo o razón
si habeis encontrado dos
motivos o razones
si habeis encontrado tres
motivos o razones y los explicais
si habeis encontrado cuatro
motivos o razones y explicais todo el proceso
producto
final
lista de riesgos en la
construcción
si habeis encontrado un
riesgo
si habeis encontrado dos
riesgos
si habeis encontrado tres
riesgos
si habeis encontrado cuatro
riesgos
producto
final
lista de partes del
cuerpo y sus protecciones
Si describis el producto final con
desarrollo
incompleto de la tarea.
Si describis el producto final con
desarrollo adecuado de la tarea.
Si describis el producto final con
desarrollo con dominio de la tarea.
Si describis el producto final con
desarrollo con elevado dominio de la tarea.
Conclusión
Si habeis obtenido una puntuación de
12 puntos, ¡Enhorabuena! Y si sólo han sido 3 puntos, pues
ánimo y a mejorar un poco más.
Pensad que en la obra hay muchos
accicentes y la mayoría se pueden evitar usando el equipo de protección
individual adecuado.
Los pilotos de motociclismo pasan calor y les molestan las protecciones
que llevan, pero a NINGUNO se le ocurrirá subirse a la moto sin el equipo
de protección.
Créditos & Referencias
Aqui encontrareis información para poder comprobar vuestro trabajo: Grupo
Vitruvio